11月19日，在林延齡教授陽江行即將結(jié)束之際，我院在行政樓5樓會議室舉行了市心血管中心學習總結(jié)會。林延齡教授此行以推行“主診醫(yī)師負責制”主題的現(xiàn)場帶教日程圓滿完成，傳授“要治病人不要治病”的人文理念。

林延齡教授11月11日至19日又一次親臨我院指導(dǎo)心血管中心建設(shè)工作，這是自去年12月以來，不足一年，他三次來到陽江。在帶教日程中，他精神飽滿地忙碌于心血管中心各個病區(qū)間帶教指導(dǎo)，還參加全市的學術(shù)研討和專業(yè)演講。林延齡教授的帶教嚴謹而富有啟發(fā)性，充分體現(xiàn)了他超凡的學術(shù)造詣和醫(yī)者人文情懷，讓人欽佩。

他說，“主診醫(yī)師負責制”是以技術(shù)全面有能力的醫(yī)生擔任主診醫(yī)師，對患者從就醫(yī)、住院治療到出院隨訪全過程的診療負責，體現(xiàn)醫(yī)學模式正從“疾病”為中心向“病人”為中心的重要轉(zhuǎn)變。相對于三級查房制度，“主診醫(yī)師負責制”更強調(diào)由高素質(zhì)醫(yī)師作為病人管理的責任主體，以及病人管理的連續(xù)性，強調(diào)“主診醫(yī)師”并非一個人，而是一個團隊，至少是“1名主診醫(yī)師+1名住院醫(yī)生+1名護士”。運行“主診醫(yī)師負責制”在促進學科團隊建設(shè)、加強醫(yī)療質(zhì)量管理、提升臨床運行效率、提高患者服務(wù)體驗等方面起到重要作用，是加強醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)的有效手段。

據(jù)悉，浙江大學醫(yī)學院附屬邵逸夫醫(yī)院是國內(nèi)最早實行“主診醫(yī)師負責制”的醫(yī)院之一，目前在北京、成都、杭州等一些大城市的部分醫(yī)院也已實行。林延齡說，陽江是中小城市中較早的試點城市，如果能成功實施，具有較高示范引領(lǐng)作用。

本次到我院帶教指導(dǎo)，林延齡教授主要圍繞“主診醫(yī)師負責制”的落實開展多項活動，耐心跟心血管中心各層級醫(yī)護人員解讀、答疑，開展運行指導(dǎo)、查房指導(dǎo)，以及參與績效考核和分配管理會議。11月15日，在陽江市心血管病學術(shù)年會上，他還面向全市各醫(yī)療機構(gòu)工作者進行了《人文與卓越——以病人為中心的主診醫(yī)師制度》的主題講座，從?？漆t(yī)生培訓(xùn)、卓越主診醫(yī)生制度的優(yōu)勢和塑造、人工智能時代醫(yī)生的人文素養(yǎng)等四個方面詳細闡述了“主診醫(yī)師負責制”的核心理念。

他鼓勵年輕醫(yī)生們要不斷探索，激發(fā)想象力，要肯下功夫，認定好方向就要堅持下去，同時要不斷追求卓越。他認為的卓越分三個層面：一是臨床卓越，即較高的醫(yī)療水平，并持續(xù)推進實行以病人為中心的主診醫(yī)師負責制；二是培訓(xùn)卓越，對醫(yī)護工作者在專業(yè)、技術(shù)等方面進行再提升；三是科研卓越，在實踐中善于總結(jié)提煉，能產(chǎn)生新知識或新理論，進一步指導(dǎo)和提升醫(yī)學工作。他的悉心指導(dǎo)，使大家不僅在臨床學習中受益良多，更讓人悟到學醫(yī)人、行醫(yī)人所應(yīng)該追求的人生價值觀。

經(jīng)過四年建設(shè)，市心血管中心在林延齡教授及知名專家團隊的指導(dǎo)帶領(lǐng)下，創(chuàng)新疾病管理模式，以整合心內(nèi)科、心外科為核心，統(tǒng)一醫(yī)療資源，并在原有基礎(chǔ)上優(yōu)化升級，建設(shè)了心血管中心門診部、無創(chuàng)診斷部、重癥監(jiān)護病房、臨床研究部、心臟介入室、?？漆t(yī)師培訓(xùn)基地，融合麻醉、體外循環(huán)、復(fù)合手術(shù)室等，實現(xiàn)心臟團隊協(xié)作，為患者制定更為精準、全面、個性化的治療方案，醫(yī)療質(zhì)量得到大力提升。