讓患者感知到理解與關(guān)心

          文章來源: 作者:眼科護(hù)師 黎揚(yáng)麗 發(fā)布時(shí)間:2024年10月22日

          我是一名眼科護(hù)理工作者,護(hù)理工作既簡(jiǎn)單又復(fù)雜,既勞心又欣慰,在工作中我深深體會(huì)到敘事護(hù)理的重要性:能讓患者感知到護(hù)士的理解與關(guān)心,讓日常的護(hù)理工作變得更有溫度,也讓護(hù)患關(guān)系得到升華,給患者帶來更好的就醫(yī)體驗(yàn)。

          前些日子,科室收治了一名13歲男孩,右眼被足球彈傷,診斷為右眼前方積血,右眼繼發(fā)性青光眼。男孩在病房里包著雙眼臥床休養(yǎng),我從男孩和家人聊天中得知,患兒擔(dān)憂目前眼疾會(huì)影響即將到來的期末考試。

          得知男孩的憂慮后,我遂上前開解。男孩說:“我現(xiàn)在包著雙眼要一直臥床休息,醫(yī)生說時(shí)間可能要很久,我下星期要期末考試了,能出院?jiǎn)??還能參加考試嗎?”

          我說:“你先別著急,你的心情我非常理解。你的右眼前方積血需要靜臥休息,讓血沉落去,才能慢慢吸收,現(xiàn)在包著雙眼,不能用眼是有點(diǎn)無聊和漫長(zhǎng),但能讓眼睛得到休息,促進(jìn)康復(fù)?!?/span>

          我先安撫了男孩及他的家屬,然后繼續(xù)詢問男孩:“你平時(shí)成績(jī)?cè)趺礃???/span>

          男孩說:“還可以?!?/span>

          我說:“成績(jī)好,那不怕呀,基礎(chǔ)還在的。沒想到你長(zhǎng)得這么好看,學(xué)習(xí)還好,很厲害呀!”

          男孩聽后點(diǎn)點(diǎn)頭。我又為他耐心地疏導(dǎo),告訴他目前的情況是休息為主,只要不劇烈運(yùn)動(dòng),過一兩天病情穩(wěn)定了是可以出院參加考試的。

          我說:“你成績(jī)穩(wěn)定,不必過于擔(dān)心考試,休息兩天也不怕,肯定也能保持好成績(jī)的,考完試后回家繼續(xù)注意靜臥休息就好。到時(shí)候眼的積血會(huì)慢慢吸收,漸漸恢復(fù)好轉(zhuǎn)的。那你現(xiàn)在還擔(dān)心期末考試嗎?”

          男孩聽后,笑著搖搖頭。我繼續(xù)說道:“你這么喜歡足球,一定踢得很好吧?”男孩一聽到足球,高興得抿抿嘴,靦腆地笑了笑。

          我說:“真厲害!考完試后回家繼續(xù)保持靜臥休息,注意避免劇烈運(yùn)動(dòng),等眼睛康復(fù)了,以后也能繼續(xù)踢足球的?!?/span>

          男孩聽后笑笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。家長(zhǎng)說,聽我這么說也放寬心了些,之前還怕以后會(huì)留下不敢踢足球的心里陰影呢!男孩和家屬表示,一定積極配合治療,回家注意靜臥和保持眼休息,暫時(shí)不做劇烈運(yùn)動(dòng)。

          我說:“這就對(duì)了,相信很快,你就可以出院回家按時(shí)參加完期末考試的。

          男孩家屬誠摯地說:“真的很感謝你,護(hù)士?!毖哉Z之間,男孩和家屬的煩心事解決了。

          有時(shí)去治愈,常常去幫助,總是去安慰。醫(yī)務(wù)人員的職責(zé)不僅僅是治療疾病,更多的是用溫情去幫助患者,給予人文關(guān)懷!

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