多一句問候
凌晨2點，我像往常一樣按時巡視病房，觀察每位患者的病情及睡眠情況。當我走到44床的時候，看見陳爺爺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)并發(fā)出嘆息聲，想起陳爺爺是因為“左腎腫瘤”入院，明日要在全麻下行左腎部分切除術，便上前詢問：“爺爺，您哪里不舒服嗎？怎么沒有睡覺？”
陳爺爺說：“沒有不舒服，剛睡醒，現(xiàn)在準備繼續(xù)睡覺了?！?/span>
我說：“現(xiàn)在離天亮還早著呢，您快繼續(xù)睡覺吧，休息不好，會影響明天手術的。”
陳爺爺說：“好的，護士，謝謝關心，我馬上就睡了?！?/span>
當我走出病房的那一瞬間，我的職業(yè)敏銳性告訴我，陳爺爺肯定有心事。過了30分鐘，我又回到病房，看見陳爺爺還沒睡著，便走到床邊，輕聲地問：“爺爺，您睡不著嗎？”話剛說完，他便發(fā)出一聲嘆息：“哎！”
我說：“您怎么了，可以和我說說嗎？”他沉默不語。
我又接著問：“如果用一個詞來形容一下您現(xiàn)在的狀態(tài)，您覺得是什么呢？”
他說：“害怕”。
我說：“不用怕，這種手術我科經(jīng)常做，手術很簡單，是微創(chuàng)手術。”
陳爺爺看著我，嘆了一口氣說道：“護士，我睡不著，就是因為我害怕做手術，害怕手術會給我造成疼痛，害怕手術會失敗，那時候錢也花了，讓孩子們看到我那樣難受，我心里不好受啊?！?/span>
我說：“那我們一塊想辦法消除這個‘害怕’好不好呀！”
他無助地說：“我就是不知道應該怎么做呀？”
我說：“爺爺，聽隔壁床叔叔說，您是老師。”
聽見“老師”二字，陳爺爺剛剛還害怕的模樣瞬間消失，滿臉自豪地說：“是的呢，教了幾十年的書，現(xiàn)在退休了，沒事干了，感到很不習慣。想想那些陪孩子們上課的場景，現(xiàn)在還記憶猶新，那時的孩子們，為了自己的理想，專注用心，挑燈夜讀，勇于克服各種困難，這種精神真的值得現(xiàn)在的年輕人學習?！?/span>
我握著陳爺爺?shù)氖终f：“我很崇拜老師，您那么多學生，桃李滿天下，受人尊重?！?/span>
他說：“孩子們那么多年求學的苦都能熬過去，我還是孩子們學習的榜樣，豈能害怕、退縮。聽說明天給我做手術的是陳主任?！?/span>
我握著他的手說：“您能這樣想真的太好了，陳主任是我們科室主任，他做您這類手術幾十年了，經(jīng)驗非常豐富，技術也特別好，上周隔壁房間75歲的黃阿姨做了和您同樣的手術，術后恢復特別好，現(xiàn)在下床活動都沒問題了，您比黃婆婆身體健壯，肯定比她還恢復得快呢。等會兒我給一片藥丸您吃，吃完好好睡覺。那您現(xiàn)在感覺那些‘害怕’還在嗎？”
他說：“聽你這么一說，現(xiàn)在我感覺那些‘害怕’都離開我，跑得遠遠的了。謝謝你和我聊了這么多，現(xiàn)在我感覺整個人都輕松了。”
一番聊天后，陳爺爺明顯放松了許多，心里踏實多了?？粗悹敔斕上拢敝林饾u睡去我才離開病房。
第二天，陳爺爺?shù)氖中g順利完成，再次看見陳爺爺?shù)臅r候，他笑著對我說：“謝謝你，因為你深夜的一句問候，讓我不再擔心、害怕”。
簡單的一句問候和關心，有時也會迸發(fā)出無窮的力量。耐心傾聽患者背后的故事，盡可能地去幫助他們，更能拉近護患之間的距離，讓護理工作不再單調(diào)。
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